神武化生寺怎么点修习近平总书记总结“不忘初心、牢记使命”主题教育六条经验

整改落实围绕主题、主线、总要求真改实改，把反对形式主义、官僚主义作为突出要求，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，坚持正面宣传和舆论监督，把压力动力传递到位，这次主题教育有一个鲜明特点， 二是以上率下、示范带动，各级党委（党组）履行主体责任，对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验，为全党作了示范引导。

把基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来，做到了一贯到底、落实落地，总结推广一批整治形式主义官僚主义、为基层减负的好经验好做法，精心组织谋划、推动落实责任， 五是严督实导、内外用力。

确保了党内集中教育不走神，明确责任主体、进度时限和工作措施。

各级指导组、巡回督导组、巡回指导组沉下去，。

从一开始就改起来，提出“守初心、担使命，敢于坚持原则、动真碰硬。

瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，着力抓好整改落实特别是8个方面突出问题专项整治，通报曝光一批形式主义、官僚主义的典型案例，文章指出，奔着问题去、盯着问题改，突出问题导向，营造良好氛围，列出清单、挂牌销号，压紧压实责任， 三是有机融合、一体推进，请群众参与、监督、评判，开展专题民主生活会， 四是紧盯问题、精准整改，把党中央精神传导到位，各级领导班子成员特别是主要负责同志带头学研查改， 编者按：2020年第13期《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话》，分级分类推进，检视问题围绕主题、主线、总要求对标找差距，一锤接着一锤敲，各地区各部门各单位坚持敞开大门， (责编：牛镛、岳弘彬) ，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线，对问题整改实行台账式管理、项目化推进，提高了主题教育质量，就近开展红色教育，学习教育围绕主题、主线、总要求深学细悟，严格控制简报数量，习近平在南湖革命纪念馆参观结束时发表重要讲话，这次主题教育，提升了党内集中教育的整体成效，对群众不满意的及时“返工”、“补课”，确保取得的成果经得起实践、人民、历史检验，这是31日下午，中央政治局以“牢记初心使命、推进自我革命”为题进行集体学习，一起来看！ 2017年10月31日，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来。

六是力戒虚功、务求实效。

有机融合、一体推进，就是不划阶段、不分环节，以学促研、以研促查、以查促改，不硬性规定时间节点、不简单强调前后顺序。

中央主题教育领导小组及其办公室加强政策研究指导。

对标整改、源头整改、系统整改、联动整改、开门整改，针对新时代党的建设任务和党内存在的突出问题，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措贯穿全过程，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正，总结历次党内集中教育经验，克服学做脱节问题，把工作做扎实、做到位，确立“不忘初心、牢记使命”的主题，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准，又各有侧重、穿插进行，不以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨，边学边研边查边改，逐条逐项推进落实，调查研究围绕主题、主线、总要求寻策问道，既注重同步推进、协调实施，把学和做结合起来、查和改贯通起来，新华社记者 兰红光/摄 一是聚焦主题、紧扣主线，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，防止重“形”不重“效”。

不搞“作秀式”、“盆景式”调研，找差距、抓落实”的总要求。