来自 军事 2021-02-22 09:00 的文章

泻佳泉 俄罗斯伏龙芝军事学院——死学条令活用兵

上图:留学伏龙芝军事学院期间,作者(右一)在野外驻训。图片由作者提供

  我曾有幸赴俄罗斯伏龙芝军事学院,进行为期3年的军事留学,这也是我国改革开放后首次外派军官军事留学。

  伏龙芝军事学院是著名将帅、名师荟萃之地。“伏龙芝人”的杰出代表有包括朱可夫、崔可夫在内的数十位苏联元帅和大将。

  在那里,我亲身体验了这所世界名校的实战化教学。

  那是一次师防御战斗现地勘察作业。当时已是12月中旬,加之气候反常,白天气温已低至零下二三十摄氏度,但学院的教学计划照常进行。在莫斯科郊外的旷野中,双脚陷入厚厚的积雪,裹挟着冰雪的北风刀割般划过脸颊。尽管我们身穿学院配发的俄军制式羊皮大衣和高筒毡靴,依然冻得有些受不住。

  在俄军教员切尔尼耶夫的带领下,我们以“师长”身份手拿军用地图,依次完成研判战场、部署兵力和火力配系等作业内容,在冰天雪地中一待就是两个多小时。等回到没有空调的军用大巴车上时,我们已个个脸色发青。

  在车上,教员对作业情况进行了讲评,要求我们在现地勘察作业中尽量不使用地图,学会把敌情、我情和地形条件等参数都装在脑袋里,注重提高“死学活用”的实际应变能力。而关于天气状况,他却只字未提。也许在他看来,无论多么恶劣的天气,都不能成为放弃战斗的理由,更不能成为逃避军事训练的理由。从战争史看,往往越是恶劣的天气,越能成为俄军反败为胜的好时机。

  切尔尼耶夫是一位服役近30年的职业军人,对教学一丝不苟,从不降低标准。他经常对我们说:“如果你不想打仗,就要准备好打仗。”

  准备打仗,是俄军教学永恒的主题;而教条令、学条令、用条令,则可谓其独具特点的一条主线。我们所学的28门专业课程,都是以俄军当时的军事学说和各种条令条例为基干教材,教学始终围绕条令条例转。

  起初,我们对这一做法挺不适应,觉得学院的教学机械教条,怎么能靠条令条例打胜仗呢?

  有一次,我们在室内进行师防御战斗想定作业,有一位同学所做的师长决心企图标图、文书,与教员的底案不一样。这位同学认为,师长受领了上级任务后可根据战场实际灵活处置,或进行反攻或防守其他地段,作战文书也没有必要完全按照战斗条令来拟制。对此,教员布勃诺夫解释道,指挥打仗最忌讳军令不畅,没有一盘棋意识和不按条令统一的内容要点拟制作战文书,结果必然是各行其是,凭经验凭感觉随意指挥。

  能够靠条令条例教学,得益于俄军“训战一致”的理念。指挥员的任职教育与实践需求都统一到现行条令条例上,这既能保证科学化规范化教学,又能为学员去部队任职奠定坚实基础。

  合同战术教员拉斯基说:“为什么战斗条令都是红色封皮?因为这是用鲜血换来的实践总结,是经过战场、训练场和科学论证后形成的法规文件,是院校教学、部队作战训练应该遵循的基本规律。”俄军指挥员在学院学习的主要任务,就是熟悉条令内容、学好基本技能,然后到部队、到战场去增长实际指挥能力。军队越是现代化,越要讲法治、讲条令,指挥打仗只有在掌握基本规律的基础上,才能谈得上灵活创新。

  俄罗斯是一个非常崇尚英雄和荣誉的国家。在俄罗斯,英雄、将帅的纪念碑(牌)随处可见,许多街道、地铁站、院校等的名称与英雄人物、历史事件有关。参加过二战的老战士和被授予“苏联英雄”“俄联邦英雄”称号的人,享受与国家杜马议员一样的乘车旅行待遇。

  在伏龙芝军事学院,学员的学业表现也与荣誉制度密切相关。对于全优毕业生,学院授予金质奖章和红色获奖证书。金质奖章获得者可在俄全军范围内任意挑选工作单位,一般直接晋职两级,其姓名将会被镌刻在学院大礼堂和阅览室四周的墙上。此外,他们还将与其他院校的金质奖章获得者集体到克里姆林宫,接受俄总统的接见。

  军事科学院战争研究院研究员 郝智慧

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