dnf武者的故乡让党的创新理论入脑入心（深度关注）

　　编者按： 当前，全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。

　　作为我们党教育培训干部的主阵地之一，中央党校（国家行政学院）近年来紧跟党的理论创新步伐，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容和首要任务，不断完善课程体系、加强教材建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

　　近日，记者前往中央党校（国家行政学院）进行了采访。

　　

　　煦暖春日中，中央党校（国家行政学院）校园绿意盎然，礼堂、教室、学员楼里，来自全国各地的学员汇聚于此。主题教育正在全党扎实开展，中央党校教职工和学员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高理论修养，提升能力水平。

　　“我们要沉下心来学习，认真读原著学原文悟原理，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系。”正在党校学习的福建江夏学院党委书记宋建晓说。

　　近年来，中央党校（国家行政学院）坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容和首要任务，有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

　　推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑

　　“如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃？”“如何理解中国式现代化理论对世界现代化理论的创新与突破？”……“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论研修班上，针对学员提出的问题，7名任课老师一一解答。

　　3月1日，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上明确提出：“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开展，各级党校要在培训党员干部、阐释党的创新理论等方面发挥好作用。”

　　中央党校（国家行政学院）积极发挥党校优势和作用，着力加强理论教育和党性教育主业主课，突出习近平总书记系列重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想教学重点，在全党开展主题教育和全社会学习新时代党的创新理论中展现新作为。

　　翻开中央党校（国家行政学院）2023年春季学期教学安排意见，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑的举措贯穿始终——

　　在进修类班次，根据党的二十大精神，优化习近平新时代中国特色社会主义思想的专题课程；在培训类班次，设置“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神”教学单元，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”等课程……

　　“我们所有主体培训类班次都设置了‘习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神’教学单元。”中央党校（国家行政学院）教务部主任王成志说，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界”“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“习近平关于坚持和加强党的全面领导重要论述”“习近平经济思想”等讲题，还开设若干重要理论和现实问题专题，形成了体系完整、具有内在逻辑性的课程体系，相关专题课已达百余门。

　　课程体系有重点，班次设置更明晰。“习近平新时代中国特色社会主义思想”高级研修班和理论研修班，“全面依法治国”等专题进修班，中青年干部培训班、县委书记研修班……针对不同学员设置不同的主体班次，学员们既能横向和同班同学一起学习，也能纵向和其他班次学员共同探讨。

　　高质量的课堂教学离不开高质量的教材作支撑。中央党校（国家行政学院）建立了习近平总书记原文原著、教学大纲和专题研究教材以及特色教材等构成的习近平新时代中国特色社会主义思想教材体系。

　　“我们为各主体班次学员配发《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等原文原著和党的文献等教材，并组织编写了习近平新时代中国特色社会主义思想教学大纲和习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究教材。”王成志介绍。

　　坚持问题导向，在讲全讲准、讲深讲透上下功夫

　　学习的目的全在于运用，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。