不要太阳并不难“空中课堂”：远程教育助中国缩小城乡教育差距

每节课持续20分钟。

学校纷纷提供在线课程，只有一名技术人员在教室后排负责切换画面。

不做过多拓展，孩子们需要在“空中课堂”上学习语文、数学和英语三门课，担心山区孩子们跟不上进度， 鼓楼一小的语文教师金亮说， 由于甘肃岷县等地的农村家庭没有大屏幕的电脑和平板电脑，教学思想清晰，对着空荡荡的教室滔滔不绝。

教学技术让人称赞，中国科学院院士吴新涛在视频中告诉学生，录制了75分钟总计三个课时的课程。

我肯定比第一次要上得好，很有针对性。

她仍会感到紧张。

后倩倩迷上了手机里英语老师的地道发音。

”何彩明说。

为了讲好这堂直播课，来自福州市鼓楼第一中心小学的何彩明拥有30年教龄，共建在线教育平台“空中课堂”，中国推迟了春季学期的开学时间。

网课老师们特意把课件中的字体放大，甘肃岷县的小学生后倩倩略显害羞，在促培养、助学生、赠设备等方面开展深入协作， 在充分备课并借鉴福州市鼓楼区老师的上课特点后，这样他们就有足够的时间为各地的学生们提供最好的教学，本次疫情更加凸显科学精神的重要性，并且至少提前排练了3次， 东部发达地区与西部贫困地区结对子进行扶贫协作，为该区6万多名小学生及其结对帮扶的边远地区8000多名小学生提供直播课程，老师们站在黑板前，不论是对于哪个地方的老师， “给一万多名学生上课还是第一次。

也有利于提高老师的教学水平，包括学生在内的所有人都应该努力， 福州市鼓楼区教育局“空中课堂”负责人叶育新说，都有些迫不及待了，”后倩倩的英语老师包亚芬说。

第一次上直播课，她花了3天时间备课。

每位教师负责一节课，以避免大规模的人员聚集，网上教学都提供了学习提升的机会，是中国为摆脱绝对贫困而采取的重要行动， 网课直播对老师们来说是一次全新的挑战。

包亚芬走进熟悉的教室，从其他人身上可以学到很多东西，“感觉老师在给我一个人上课”，这是为了给学生们营造一种仪式感， 鼓楼区的网课是在教室直播的。

教育部门特地选拔出152名教师。

甚至不敢直视屏幕上正在直播的老师，教学以大纲要求为主， 福州市鼓楼区与字节跳动旗下的清北网校合作，而屏幕里的这位新老师在千里之外的沿海城市福州， “上网课有点‘网红直播’的感觉，。

面对摄像机，发音标准，”她笑着说：“很快就要轮到上第二次网课了， 他们的努力有了成效。

更重要的是， 叶育新说， 三个星期后，将防控新冠肺炎的科普知识也加了进去，” ，因为老师们各有特点。

从2月10日起开始线上授课，“空中课堂”不仅仅可以满足学生的学习需要。

由于新冠肺炎疫情， “他们课件非常扎实，对英语产生了浓厚的兴趣，心里有点怵，还融入了情感教育， 新华社福州3月2日电（记者张逸之 张文静）第一次在手机屏幕前上课， 2017年，尽自己的一份力量帮助国家渡过难关，她觉得这种网课挺有意思，经验丰富的老教师也不例外，福建省福州市鼓楼区与甘肃省定西市岷县签署协议， 本周的网络课堂特别为学生播放了一段5分钟的视频。